El Conservatorio de Música de la Universidad de Magallanes (UMAG) llevará a cabo el taller gratuito “Iniciación musical a través de la metodología Montessori”, dirigido a educadores/as, técnicos, estudiantes de pedagogía y cualquier persona interesada en la enseñanza de la música en la primera infancia. Esta actividad busca ofrecer nuevas herramientas pedagógicas basadas en el método Montessori, conocido por fomentar la autonomía, el desarrollo sensorial y el aprendizaje a través del descubrimiento guiado.
El taller será conducido por un equipo de profesionales expertos, como Lorena Vera Prieto, educadora de párvulos, guía Montessori y directora del Espacio Educativo Conectarte; el profesor Gonzalo Fernández Muñoz, director del Conservatorio UMAG; Verónica Soto, educadora y encargada del Programa Familiar del Espacio Educativo Conectarte y; las y los docentes del Conservatorio de Música. Juntos, guiarán a los participantes a través de una serie de cuatro módulos, donde se explorarán diversas estrategias para enseñar música en aulas infantiles, desde el descubrimiento del mundo sonoro hasta el uso del cuerpo como herramienta rítmica.
Durante el taller, se abordarán conceptos clave como la melodía, el ritmo, el timbre y la dinámica, como también cultura musical y folclor, todo bajo los principios Montessori que fomentan un aprendizaje activo y práctico. La actividad está dirigida especialmente a educadores de párvulos, docentes de educación artística y asistentes de la educación, pero también está abierta a cualquier persona interesada en aprender cómo aplicar este enfoque en el aula.
El taller se desarrollará los días viernes 29 y sábado 30 de noviembre; y viernes 6 y sábado 7 de diciembre, en el espacio Conectarte, Universidad de Magallanes y Conservatorio de Música UMAG.
Los interesados pueden inscribirse a través del siguiente enlace: https://tinyurl.com/TallerIniciacionMusical.
¿En qué consiste la Metodología Montessori?
La metodología Montessori, creada por la doctora María Montessori a principios del siglo XX, es un enfoque educativo centrado en el niño, que promueve la autonomía, el respeto por el ritmo individual de aprendizaje y la exploración activa del mundo que nos rodea. A través de un ambiente cuidadosamente preparado, los niños tienen libertad para elegir sus actividades y trabajar a su propio ritmo, lo que fomenta su creatividad, su desarrollo integral y su capacidad de concentración. Este método enfatiza la importancia de la experiencia sensorial y el aprendizaje a través de la acción, lo que lo convierte en una herramienta ideal para la enseñanza de la música en la infancia, ya que se adapta de manera natural a la enseñanza musical, donde se valora la libertad creativa y el uso de los sentidos.
Este taller de capacitación en iniciación musical temprana, es una iniciativa del proyecto MAG2293 financiado por el Ministerio de educación a través del «Plan de Revitalización de la Educación Superior», el cual busca fortalecer, revitalizar y modernizar el Conservatorio de Música de la Universidad de Magallanes. Esta actividad se enfoca en implementar estrategias pedagógicas innovadoras, como la integración de la metodología Montessori, promoviendo la formación musical temprana con impacto tanto en los docentes como en la comunidad educativa y cultural.