Una nueva reunión sostuvo el equipo directivo de la Universidad de Magallanes con integrantes de la Convención Constitucional a nivel regional, ya que al encuentro llevado a cabo a principios de junio con los constituyentes Elisa Giustinianovich y Mauricio Daza, se sumaron, esta vez, las dos representantes electas por escaños reservados para pueblos originarios: Margarita Vargas (Kawésqar) y Lidia González (Yagán).
La instancia -que también se desarrolló vía telemática- tuvo el mismo propósito que la anterior: comprometer el apoyo y colaboración institucional del plantel estatal al trabajo que realizarán para construir la nueva Constitución, transmitiendo y haciendo ver, al mismo tiempo, el rol que cumple la UMAG en la zona austral como un ente clave para el desarrollo regional y como un espacio relevante para aglutinar y favorecer las opiniones dialogantes de la ciudadanía. De igual forma, la idea fue escuchar las principales demandas de los pueblos kawésqar y yagán a través de las dirigentas indígenas y ver de qué manera la casa de estudios puede favorecer su concreción y/o desarrollo.
Al respecto, el rector Juan Oyarzo, manifestó que “va a quedar marcado el hito de los pueblos originarios en la Constitución y cuál va a ser la ruta que se le va a dar como país en reconocimiento a todos ustedes, por eso quería decirles que estoy agradecido que estén acá con nosotros”, añadiendo que “tal como les dijimos a sus colegas, nuestras puertas están abiertas para que en el futuro, cuando empiecen a trabajar y quieran convocar a sus bases o a otras fuerzas vivas de la región, vamos a estar encantados de recibirlos, es decir, cualquier actividad, cualquier inquietud que tengan cuando entren en funcionamiento, nosotros nos ponemos a disposición”.
Siguiendo esa línea, ambas constituyentes agradecieron el acercamiento de la UMAG y plantearon, de acuerdo a lo expuesto por el rector, la importancia de poder contar con asesoramiento técnico, tanto para la labor constituyente, propiamente tal, como también para la participación ciudadana que se requiere y que está contemplada en el proceso. En paralelo, entregaron, igualmente, algunas ideas de trabajo conjunto como una mayor socialización en la gestión de las becas que otorga el plantel para jóvenes de pueblos originarios, la posibilidad de convenios de colaboración con las comunidades y la incorporación de la temática y cosmovisión de los pueblos en las mallas curriculares, entre otras.
El compromiso pactado, fue mantener el contacto y poder canalizar lo más próximo con la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, donde se alojan las y los profesionales con la experiencia de participación ciudadana y también difusión de las actividades universitarias en relación al proceso constituyente.